• Läsa & titta
• Förstå
• Reflektera
• Diskutera
• Reagera - gör en kampanj
• Fördjupning
Läs mer om svensk djurhållning i faktabladet ”Så här producerar vi mat så att djuren samtidigt ska må bra!”.
• Varför finns det lagar för hur våra jordbruksdjur ska skötas?
• Ge några exempel på hur svenska lagar är strängare än EU:s för skötsel av våra jordbruksdjur.
• Hur kommer det sig att Sverige av alla länder i EU har den lägsta användningen av antibiotika till våra jordbruksdjur?
Arbeta med faktablad och film.
Tänk efter en stund varför en god djurhållning är viktigt för djuren? Gör en lista av de ord du kommer på.
• På vilka sätt skiljer sig era listor och på vilka sätt är de lika?
• Diskutera vilka idéer ni tycker är viktigast.
Sätt er i mindre grupper och jämför era listor med varandra.
Fortsätt arbeta i grupper. Tänk er att ni jobbar på en reklambyrå och ni får ansvar för en informationskampanj om en hållbar köttproduktion.
På en reklam byrå inleder man ofta ett projekt med arbeta i grupper för att brainstorma och utveckla idéer. Exempelvis kan man diskutera val av bilder, färger och budskap.
Er kampanj ska bestå av en kort beskrivning av vad ni vill förmedla och några skisser på hur er kampanj kan se ut.
Titta på filmen ”I grisstallet” och läs i faktabladet ”Så här producerar vi mat så att djuren samtidigt ska må bra!”.
Använd era kunskaper till en kampanj som beskriver hur jordbrukare ska:
• sköta om sina djur.
• förebygga smittor.
• använda antibiotika på ett ansvarsfullt sätt.
Presentera era kampanjer och avsluta med att ställa ut dem på väggen i klassrummet eller matsalen.
Finns det något i lektionen som du skulle vilja lära dig mer om?
Skriv ned tre saker du har lärt dig under lektionen?
När du ser den här symbolen ska du ta fram papper och penna och skriva ner era/dina tankar eller svar.
RESURSER – FAKTABLAD
